• Comprendre que les déchets, s’ils sont triés, peuvent « vivre une deuxième vie », être recyclés
• Apprendre à trier correctement pour permettre ce recyclage
  
  
  

Si les élèves ont vécu l’animation « production et matières des déchets », un retour sur les questionnements est réalisé en début de séance. Sinon, un pré requis sur les matières des déchets est indispensable. Puis, à l’aide d’outils pédagogiques adaptés, les élèves retracent les filières de recyclage du papier, carton, plastique, métal et verre. 
Un grand jeu de tri conclut l’activité.

Lieu : Classe
Durée : 2 heures 30