Dans les nuages, les rivières, l’océan, sous forme liquide ou de vapeur, c’est toujours la même eau qui circule sur la planète. Un conte entrecoupé d’expériences permet aux élèves d’alterner entre l’imaginaire et le scientifique pour mieux comprendre le cycle de l’eau naturelle.
Récit du Voyage de Perle d’eau avec des pauses qui laissent la place à l’expérimentation :manipulation et observation sur l’évaporation et la formation des nuages, réalisation d’une expérience sur l’évaporation de l’eau contenue dans les végétaux et reconstitution d’un sol et d’une mini nappe souterraine. Ces expériences seront suivies d’une synthèse au tableau.
Lieu : Classe Durée : 3 heures
Livret d'interventions - Eau
Élément vital pour la durabilité de la planète et de l’Humain, cette ressource qui semblait inépuisable connaît de nombreux dangers : une exploitation de plus en plus importante et une pollution qui augmente.